En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK
1

Table ronde: qu'est-ce qui peut contribuer à rendre les mathématiques plus vivantes dans les classes ?

Bookmarks Report an error
Multi angle
Authors : Brébant, Olivier (Author of the conference) ; Garcia, Thomas (Author of the conference) ; Loret, Francis (Author of the conference) ; Méjani, Farida (Author of the conference) ; Théric, Valérie (Author of the conference) ; Arnoux, Pierre (Animateur)
CIRM (Publisher )

Loading the player...

Abstract : Comment enrichir son enseignement pour des mathématiques qui transportent ? Cinq professeurs de mathématiques feront part de leurs pratiques et réflexions.

MSC Codes :
00A05 - General mathematics
97DXX - Education and instruction in mathematics
00A09 - Popularization of mathematics - Vulgarisation

    Information on the Video

    Film maker : Hennenfent, Guillaume
    Language : French
    Available date : 21/04/15
    Conference Date : 22/03/15
    Series : Outreach
    Subseries : Forum mathématiques vivantes;Round table
    arXiv category : Popularization
    Mathematical Area(s) : Mathematics Education & Popularization of Mathematics
    Format : MP4 (.mp4) - HD
    Video Time : 01:21:01
    Targeted Audience : General Public
    Download : https://videos.cirm-math.fr/2015-03-22_table_ronde_1.mp4

Information on the Event

Event Title : Forum mathématiques vivantes, de l'école au monde - Journée de formation
Event Organizers : Commission française pour l'enseignement des mathématiques
Dates : 22/03/15 - 22/03/15
Event Year : 2015
Event URL : http://www.cfem.asso.fr/actualites/forum...

Citation Data

DOI : 10.24350/CIRM.V.18750903
Cite this video as: Brébant, Olivier ;Garcia, Thomas ;Loret, Francis ;Méjani, Farida ;Théric, Valérie ;Arnoux, Pierre (2015). Table ronde: qu'est-ce qui peut contribuer à rendre les mathématiques plus vivantes dans les classes ?. CIRM. Audiovisual resource. doi:10.24350/CIRM.V.18750903
URI : http://dx.doi.org/10.24350/CIRM.V.18750903

Bibliography



Bookmarks Report an error