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Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques : un point de vue épistémologique et didactique

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Multi angle
Auteurs : Durand-Guerrier, Viviane (Auteur de la Conférence)
CIRM (Editeur )

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Résumé : Dans les recommandations du socle commun des connaissances, on peut lire « La maîtrise des principaux éléments de mathématiques s'acquiert et s'exerce essentiellement par la résolution de problèmes, notamment à partir de situations proches de la réalité ». Nous
proposerons dans cet exposé quelques éléments de réflexion et quelques pistes permettant de prendre au sérieux ce projet ambitieux.

Codes MSC :
00A05 - General mathematics
00A06 - Mathematics for nonmathematicians (engineering, social sciences, etc.)
97CXX - Psychology of mathematics education, research in mathematics education

    Informations sur la Vidéo

    Réalisateur : Hennenfent, Guillaume
    Langue : Français
    Date de publication : 21/04/15
    Date de captation : 22/03/15
    Collection : Outreach
    Sous collection : Forum mathématiques vivantes
    arXiv category : Popularization
    Domaine : Mathematics Education & Popularization of Mathematics
    Format : MP4 (.mp4) - HD
    Durée : 01:05:20
    Audience : General Public
    Download : https://videos.cirm-math.fr/2015-03-22_Durand_Guerrier.mp4

Informations sur la Rencontre

Nom de la rencontre : Forum mathématiques vivantes, de l'école au monde - Journée de formation
Organisateurs de la rencontre : Commission française pour l'enseignement des mathématiques
Dates : 22/03/15 - 22/03/15
Année de la rencontre : 2015
URL Congrès : http://www.cfem.asso.fr/actualites/forum...

Données de citation

DOI : 10.24350/CIRM.V.18750603
Citer cette vidéo: Durand-Guerrier, Viviane (2015). Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques : un point de vue épistémologique et didactique. CIRM. Audiovisual resource. doi:10.24350/CIRM.V.18750603
URI : http://dx.doi.org/10.24350/CIRM.V.18750603

Bibliographie



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