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Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques : un point de vue épistémologique et didactique

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Multi angle
Authors : Durand-Guerrier, Viviane (Author of the conference)
CIRM (Publisher )

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Abstract : Dans les recommandations du socle commun des connaissances, on peut lire « La maîtrise des principaux éléments de mathématiques s'acquiert et s'exerce essentiellement par la résolution de problèmes, notamment à partir de situations proches de la réalité ». Nous
proposerons dans cet exposé quelques éléments de réflexion et quelques pistes permettant de prendre au sérieux ce projet ambitieux.

MSC Codes :
00A05 - General mathematics
00A06 - Mathematics for nonmathematicians (engineering, social sciences, etc.)
97CXX - Psychology of mathematics education, research in mathematics education

    Information on the Video

    Film maker : Hennenfent, Guillaume
    Language : French
    Available date : 21/04/15
    Conference Date : 22/03/15
    Series : Outreach
    Subseries : Forum mathématiques vivantes
    arXiv category : Popularization
    Mathematical Area(s) : Mathematics Education & Popularization of Mathematics
    Format : MP4 (.mp4) - HD
    Video Time : 01:05:20
    Targeted Audience : General Public
    Download : https://videos.cirm-math.fr/2015-03-22_Durand_Guerrier.mp4

Information on the Event

Event Title : Forum mathématiques vivantes, de l'école au monde - Journée de formation
Event Organizers : Commission française pour l'enseignement des mathématiques
Dates : 22/03/15 - 22/03/15
Event Year : 2015
Event URL : http://www.cfem.asso.fr/actualites/forum...

Citation Data

DOI : 10.24350/CIRM.V.18750603
Cite this video as: Durand-Guerrier, Viviane (2015). Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques : un point de vue épistémologique et didactique. CIRM. Audiovisual resource. doi:10.24350/CIRM.V.18750603
URI : http://dx.doi.org/10.24350/CIRM.V.18750603

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